Con số cụ thể giúp đưa ra quyết định dựa trên thực tế thay vì cảm giác chủ quan về việc trẻ chơi nhiều hay ít.
Trẻ học nhanh hơn khi từ đó đã có trong vốn nói hằng ngày, còn từ lạ thì phải học cả nghĩa lẫn mặt chữ.
Tài Xỉu miễn phíCùng một chữ với sáu dấu khác nhau cho sáu từ khác nghĩa, đây là phần đặc thù mà game nước ngoài không xử lý được.
Từ quen thuộc nên dạy trước từ hiếm gặp.
Trẻ nhận ra khuôn vần lặp lại nhanh hơn nhớ từng ký tự, đây là cách dạy đọc phổ biến với tiếng Việt.
Màu sắc tươi sáng và hình khối tròn trịa thường xuất hiện nhiều trong game thiết kế cho trẻ nhỏ. males
Khoảng cách từ mắt đến màn hình nên ít nhất một cánh tay. males
Game vận động nhẹ như nhảy theo nhịp cũng dành cho trẻ nhỏ. males
Xếp ba vật từ nhỏ đến lớn là bài tập đơn giản nhưng đặt nền cho khả năng so sánh và phân loại về sau.
Giới hạn riêng cho từng thiết bị không có nhiều ý nghĩa, vì tác động lên mắt và giấc ngủ là cộng dồn.
Chuyển động nhẹ thu hút chú ý của trẻ.
Nhắc lại yêu cầu sau vài giây im lặng.
Management
24/7 Support
------------
Tốc độ nói của người lớn quá nhanh cho trẻ đang học ngôn ngữ, và câu dài nhiều mệnh đề thì gần như không tiếp thu được.
Management
24/7 Support
Quả chuối màu vàng dễ nhớ hơn một ô vuông màu vàng, vì trẻ đã có liên hệ sẵn với vật đó.
Học đếm nên bắt đầu từ vật thể cụ thể.
Management
24/7 Support
Học khái niệm mới bằng ngoại ngữ khiến trẻ phải xử lý hai thứ cùng lúc, và điều đó làm chậm cả hai.
Giọng lồng tiếng nên chậm và rõ từng chữ.
Management
24/7 Support
Số lượng dưới năm dễ nhận biết hơn số lớn.
Sân Chơi Trí Tuệ
Góc Chơi Cuối Tuần
654
432
230
Tỷ lệ đầu lớn so với thân là quy ước thiết kế lâu đời, nó kích hoạt phản ứng bảo vệ tự nhiên ở cả trẻ lẫn người lớn.
Trẻ mẫu giáo giữ được trong trí nhớ ngắn hạn khoảng vài ý một lúc, câu dài hơn thì phần đầu đã bị quên.
Ngón tay trẻ để lại vệt lớn trên màn hình.
Số mảnh ghép nên tăng dần theo tuổi.
Trẻ lớn hơn chịu được nhiệm vụ dài hơn.
Ghép vần dễ hơn học từng chữ rời rạc.
Game mẫu giáo không có cảnh bạo lực. 09-10 Vuốt hai ngón vượt quá khả năng của trẻ mẫu giáo. Bến Game Việt
Khen ngợi nên gắn với hành động cụ thể. Sao, huy hiệu, hình dán là phần thưởng.
Chủ đề cổ tích cho phép kể chuyện xuyên suốt. Hình dạng dễ nhận biết và âm thanh đặc trưng khiến chúng phù hợp cho hầu hết mọi bài học. Ba nhân vật chọn được trong game thường đủ đa dạng để trẻ chọn theo sở thích riêng.
Xem thụ động khác hẳn với chơi tương tác, và cả hai lại khác với việc cùng người lớn khám phá một nội dung. Nhiều game trẻ em không cần mạng vẫn chơi được.
Độ trễ dù nửa giây cũng khiến trẻ nghĩ mình làm sai và chạm lại nhiều lần, làm rối trạng thái trong game. Trẻ dưới ba tuổi chưa hiểu khái niệm thắng thua. Trò tô màu không cần đúng sai.
Đây là hoạt động sáng tạo tự do nên việc chấm điểm hoặc yêu cầu tô trong đường viền làm mất mục đích của nó. Trẻ chơi một mình quá lâu cần người lớn để mắt. Trẻ không biết theo dõi cái nào, và kết quả là chạm bừa thay vì làm theo hướng dẫn.
Nhiều game gắn nhãn giáo dục vẫn có cửa hàng bên trong, và điều đó không phải lúc nào cũng ghi rõ ở phần mô tả. Tai nghe cho trẻ nên có giới hạn âm lượng cứng.
Quá nhiều thứ chuyển động cùng lúc gây rối.chỉnh âm lượng trong game game chống đạn game luyện tay mắt cho trẻ